小学老师疑将收礼账本误发家长群，小学老师疑将收礼账本误发家长群m，某学生家长给余老师送礼 想让余老师给

在小学老师那里，收礼并不是什么新鲜事，但如果老师因此遭到同事和家长的非议，那就一定不可避免了。下面，将为大家讲述一位小学老师因为收礼账本错误发到了家长群，导致同事和家长的猜测与怀疑，并分享她拒绝家长礼物的原因与想法。

1. 支付宝账本误发家长群

在一个普通的晚上，小学老师余老师依照程序将班级通讯录导入到支付宝账本中，以备收礼并核对，当她无意中切换群聊时，不小心将其班级的收礼账本截图误发送到了群里。

2. 同事和家长的猜测与怀疑

一些家长和同事在收到这个误发的文件后，就开始疑神疑鬼了。一些家长使用“亲情理由”拒收了这份账本，而一些家长则猜测老师一定曾经收过大量钱财。同事们也开始互相猜测她的行为和动机，有些人认为会不会是收了很多钱才会犯这样的错误，有些人担心她的名誉受到损害。

3. 家长想送孩子座位，余老师拒绝了

事实上，余老师从来没有收过家长或学生的任何礼物，即便有人强行送了，她也会婉言谢绝。曾经，有一位家长想将准备好的礼物送给余老师，并表达出希望孩子能坐在最好的位置的想法，但余老师婉拒了。她并不想利用任何礼物来换取孩子的“优待”，她希望所有的学生公平地获得座位和教学资源。

4. 拒绝礼物的原因与想法

余老师的拒绝和她对待礼物的态度并不是一时冲动或行为准则，而是她的职业素养和哲学信仰的表现。她相信，教育公平需要从平凡小事做起。我们无法改变某些学生的出生背景和家境，但我们可以协助他们平衡学习机会的差异。余老师认为，她应该在平等的起跑线上帮助每个孩子，而不是让他们在座位的竞争中失去自信心和机会。她希望能够用更多的方式，让孩子们在课堂上学会合作与尊重，而不是学会送礼和换取优待。

总结：

小学老师余老师的故事，告诉我们了从教育公平的角度看待学生和家长，以及在教育工作中应该如何处理礼物的问题。作为一名教师，我们不仅要提供学生所需的知识和技能，更应该为学生身心健康、社会适应和价值取向的发展保驾护航。礼物本身并没有错，但我们必须能够在礼物和教育之间取得平衡，尊重教育的属性和价值。